Au printemps 1991, le Centre local de services communautaires (CLSC) de la Basse-Ville de Québec mène une enquête en milieu scolaire afin de mieux connaître l’étendue du problème de la faim chez les enfants au cœur de l’un des quartiers les plus défavorisés du Québec. Cette enquête révèle que plus de la moitié des enfants qui fréquentent les écoles primaires du territoire arrivent à l’école le ventre vide. Alertés par la gravité de la situation, plusieurs citoyen.ne.s de la région décident de venir en aide aux enfants en lançant un programme de collations dans les écoles.
Historique
En collaboration avec le réseau de la santé et des services sociaux et le milieu scolaire, l’organisme se donne alors pour mission d’intervenir sur les effets dévastateurs de la pauvreté chez les enfants et les familles. Mais dès le départ, les fondateurs du Pignon Bleu veulent aller au-delà de l’aide alimentaire. Ils mettent donc en place, en plus d’une telle aide, des services visant l’amélioration de la situation globale des familles. Au fil des ans, Le Pignon Bleu innove en instaurant un ensemble de services liés à l’alimentation des enfants et des familles, en offrant des activités éducatives aux enfants et à leurs parents et en développant des mesures de formation et d’insertion au travail pour les adultes éloignés de l’emploi.